培生香港小学教材3000 Words For Writing

在孩子外语母语化学习的路上，很多妈妈都喜欢为孩子搜罗英语词汇教材，原汁原味的语言表达更能让孩子感受语言的美和地道的文化。

甚至，越来越多的妈妈意识到“How are you? I am fine.”和“Thank you, and you?” 这一类生硬的英语问题出在哪里。因此，在陪伴孩子学外语的路上，越来越多的妈妈们开始追求：“英语词汇教材是否能用原汁原味的英文原版？”

3000+ Words for Writing 在香港已经推广了多年，有着成熟的教学应用，而“韩梅梅”式课本只能掌握600词汇量。

3000+ Words for Writing 教材设计分6个级别，契合儿童学习心理发育状况；每本书6-7个单元，主题涉猎至生活的各个范畴。

1-3级别对应低学年1-3年级，以名词、简单句型、简单思维导图以及由问题引导写作最终成文。

4-6级别对应高学年4-6年级，提升至复杂的名词、动词、复杂句型，以及语法练习；写作部分，思维导图更加细致和复杂，并且在文章最后留白，让学生独立思考、自由发挥。

一、内容介绍

宠物的家和食物↓ ↓ ↓

宠物的性格↓ ↓ ↓

写作要从细节入手：宠物的身体部位↓ ↓ ↓

加上动作，活灵活现↓ ↓ ↓

学完词汇以后，还会提供一篇范文。范文会把前面的词汇串起来，方便孩子学习：

每本练习册最后还会附上Glossary（单词表），配有中文翻译，

二、不同文体的范文

中国孩子写作文，结构通常是短板。

中国孩子的思维结构（左）vs西方孩子的思维结构（右）↓ ↓ 

这套练习册会提供不同文体的写作范文：

低年级以看图写作和记叙类的为主：

记叙文的结构（按照时间线走）：

也有实用类文体的写作。比如，写信的格式：

日记的规范：

高年级写作文体更丰富。比如，议论文的结构（总-分-总）：

说明文怎么写：

各种文体，应有尽有！

三、写作技巧指导

练习册还会教授孩子各种实用的写作技巧：

比如通过5w1h进行写作头脑风暴：

通过思维导图列写作大纲：

四、书写规范

练习册还会提示基本的书写规范。比如，首字母和人名需要大写：

句末需要使用标点符号：

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