新加坡语法练习册Learning English Grammar

在英语学习过程中，我们不能忽视英语单词的重要性，而在英语单词的学习中，词性的学习又是不容忽视的一部分，只有掌握正确的词性，才能学好英语语法。这套语法练习册涵盖在小学阶段英语语法中涉及到的各种词性，如代词、名词、动词、形容词、介词、连词等等。

（1）代词。小学阶段学习的代词包括人称代词（主格、宾格）和物主代词（形容词性、物主词性），这套练习册中对代词这个知识点的讲解从L1到L6都有涉及。

人称代词。L1第1课时讲的就是主格形式的人称代词（I、you、he、she），同时在第11课时中涉及到”we”、”they”两个复数形式的人称代词。

对主格形式的人称代词的讲解在L2的第3课时中有提到。

（2）名词。名词分为可数名词和不可数名词，L1中第6课时介绍了可数名词，包括直接加“-s”和加“-es”两种情况，以s、sh、ch、x结尾的需要加“-es”。

在第19课时讲解了不可数名词有哪些，包括液体名词(如牛奶、水)、实体名词(木头、面包)等都是不可数名词。

（3）动词。动词分类相对较多，如实义动词、连系动词、助动词和情态动词，实义动词就是平常需要孩子们记忆的动作类单词，对此练习册中涉及较少，但是其他三类动词讲解非常详细。

（4）介词。介词表示种类的非常多，如表示方向的介词（in、at、on、under）,表示原因或目的的介词（for、to），表示时间的介词（before、after）等等，对于介词的考察，练习册难度逐渐增减，从方向到时间再到因果介词。

出自L1

出自L2

出自L3

2. 时态学习

在英语中时态共分为16类，其中小学时会涉及到8类，一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时，过去完成时等。时态相关知识点贯穿小学六个年级，从一年级就开始涉及到现在进行时的考点，即be动词+动词ing形式。

三年级会学到与过去时相关的知识点。第9课时对一些不规则的动词过去时进行了整理。

第11课时介绍了过去进行时怎么表示，单数形式用“was+-ing”表示、复数形式用“were+-ing”表示。

在L4中会考察到对一般将来时的掌握，如“shall”、“will”的用法。

L5中考察到过去完成进行时，“has/have + been + 动词ing”

3. 从句学习

在英语中，主要有三大从句。即名词性从句（包括主语、宾语从句、表语从句等）、形容词性从句（即定语从句）、副词性从句（即状语从句，包括时间、条件等）。

if条件状语从句。L4的第22课时介绍了if从句的两种情况，整句中表示假设，而作为主句的时候表示假设条件，其从句需要使用shall、will或may、can。

“Wh-“引导的时间、地点状语从句以及名词性从句。where、when、what和how除引导疑问句外，还可以作为状语，引导相关从句，L5第8课时对此进行了详细的介绍。

定语从句。在L5的第10课时介绍了以who、whom、whose、which、that引导的定语从句。

because、as、since引导的原因状语从句。L6第2课时对原因状语从句进行了讲述，原因状语从句还需要考虑时态的变化哦。