牛津海豚读物 Oxford Dolphin Readers

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今天和大家分享的是来自牛津大学出版社的 Oxford Dolphin Readers 牛津海豚读物，俗称“牛津小书虫”。

“牛津小书虫”系列主要有三个部分组成，覆盖从日常生活、科学自然、经典文学三大领域的英语阅读和词汇训练：

  • Dolphin Readers 

  • Oxford Read and Discover

  • Oxford Classic Tales

面对英语为母语的孩子， “牛津阅读树” 知名度极高，是英国学校和英国孩子广泛使用的教材。而这个 “牛津小书虫”系列，是牛津大学出版社专门为英语非母语孩子编写的“英语学习”（ELT）教材，已有几十年的历史，覆盖小学到高中整个学习阶段；其中高阶的 “牛津书虫” 系列（Oxford Bookworms Library），更是二三十年来从中学生到大学生的英语阅读头号选择。

因此，“牛津小书虫” – Oxford Graded Readers 又被业界称为“ELT版牛津树”。

这次分享的图书就是其中的Dolphin Readers 系列。

牛津分级读物Dolphin Readers《海豚读物》是一套跨学科的综合探究型读物，涵盖了生活中儿童必然会接触到的各个领域的内容，包括形状、颜色、天气、冒险、运动等等方面。每两页包含一页故事及一页活动，能帮助及时整理学习到的信息。

Dolphin Readers 对于初接触英语的孩子来说是最合适的教材，因为该系列读物只包含在英语学习基础阶段最需要掌握的单词和表达方式。概括来说，其特点便是“精简”、“紧凑”。

Oxford Dolphin Readers 从起步至4级一共5个级别，每个级别8本。

每级皆包含4大学习主题：

  • Grammar 语法

  • Living together 日常生活

  • The World around Us 我们的环境

  • Science and Nature 科学和自然

每一页的内容都有对应的练习，让孩子马上能巩固刚刚接触到的内容。每本书都搭配一本练习册（activity book），题型有连连看、写字、句型练习、短文写作等等，让刚开始接触英语的孩子，在简单的练习中积累基础词汇和语法知识。

从最初级的简易读本开始，每页均有练习活动，培养学童从小阅读的好习惯。多样化的故事种类，包括许多现代儿童感兴趣的主题。主题式的架构，培养学童有系统且循序渐进的阅读能力。

课程设计左页为故事内容，右页为活动页。活动随著级数的增加，困难度也逐渐加深，从连连看、书写字彙至句型重组、短文书写等，慢慢培养学生基础阅读和写作的能力。

书后附图画字典可帮助学生复习，书后也提供该册内容及学习要旨，可帮助老师和家长选择适合的读本。

Dolphin Readers就是很好的精读材料，每篇阅读文章有对应练习，从三个方面帮助孩子把文章读懂、读透：

1、基础阅读阶段，重点词汇和句型专门学精读的第一步就是要去阅读细节，学会“咬文嚼字”。孩子需要把文中出现的生词找出来专门学习，逐个击破。在词汇的基础上，还需要掌握重点的句型和语法点。

2、深入分析文章的细节和结构，提升阅读理解和思考能力在理解细节后，孩子要能对文章进行全面的综合分析。到了这个阶段，对内容的把握会更全面、深刻，而且能把这些总结和分析用书面形式表达出来，这就是国外孩子经常做的Reading Response，阅读笔记。比如，针对记叙文，孩子能把事件的发展按照时间顺序排列下来，对文章的整体结构有一步的梳理。能力更强的孩子甚至可以根据提示，自己试着把文章复述出来（retell），让孩子进一步意识到故事的内在结构，学会有条理地去表达。

3、以文章为模板，练习写作表达精读文章也是很好的写作素材，在对原文的表达方式有深入的学习后，孩子就可以模仿着写出类似的句子了。甚至可以根据范文，完成短文的写作，实现从阅读输入到写作输出的过渡。整套书一共5个级别，正好对应小学阶段孩子学习的内容。每个级别8本书，两个月的时间都能完成一个精读的Reading Program，实现阅读能力的进阶。这套书一个很大的特点在于练习部分。每页的结构都是一样，左边是阅读的文章，右边是对应的练习。孩子读一页的文章，就做一些练习，能有效帮助孩子理解，一本书读下来也不会觉得很累。

第1级（起步级）Starter 

主要适合：幼儿园大班到1年级的孩子

起步级是最基础的阶段，孩子从零基础开始走进英语阅读的世界，非常简单好上手。每个级别都有详细的学习目标和重点，每一页大概都是这样：一页纸上大大的图片，一个句子十个词左右。你会发现图文之间有很强的对应关系，借助图片孩子就能知道这些词句是什么意思。从这里开始，孩子的英语阅读算是起步了…

第2级 Level 1 

主要适合：1年级-2年级的孩子 

第一级开始，孩子会读到更加完整的一篇篇故事了。每页上大概有三四行句子，但句子还是非常短，通常在10个词以内。跟学校课本比对过，发现很多句型和语法点都是在课本中出现过的，对孩子来说是非常好的强化素材。

第3级 Level 2 

主要适合：2年级-3年级的孩子

这个阶段的核心阅读词汇量是425，开始出现一些生活中不常见的词。比如数学中表示形状的词汇。随着孩子词汇量已经有一定积累，也开始能够读更为复杂的内容。除了日常生活故事，还会接触到科技、自然、艺术等等知识性的主题。


第4级 Level 3 

主要适合：3年级-4年级的孩子 

有了前面三级的积累，这个阶段孩子会读到更为复杂的句型。在一篇文章中，孩子会接触到各种时态的变化，句子越来越长、结构越来越多变。这个阶段的词汇量也有明显增加，达到达到525左右，每本书的信息量有显著增加，文章的条理和逻辑性也更强。


第5级 Level 4 

主要适合：4年级-6年级的孩子

这个阶段的词汇量提到了625左右，情节更丰富，故事情节的描述也更加生动了。这个级别，文章和练习的难度也基本对应了小学毕业的水平。

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